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2007-9-5
推荐指数:★★★
丰富而适宜的环境刺激,是他那远未成熟、正在急速发育的大脑最重的“营养素”。因此,年轻的父母们,应当给宝宝营造一个美妙的小乐园———一个丰富感知的训练环境。
每个正常的婴儿都有惊人的学习能力。实际上,还在母腹时,他就是一个小小的“窃听者”,并能用胎动的次数和特点对周围事物发表“意见”了。出生后,他就会日益主动地探索周围的世界。丰富而适宜的环境刺激,是他那远未成熟、正在急速发育的大脑最重的“营养素”。因此,年轻的父母们,应当给宝宝营造一个美妙的小乐园———一个丰富感知的训练环境。 视觉训练: 1.注视活动:可用硬纸片自制黑白两色的卡片,约为一块方瓷砖
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2007-9-3
推荐指数:★★★
大多数儿童过多地依赖父母,智商数并不高,但是随着年龄的增长,日益增多的独立意识,促使他们必须依靠自己的能力去解决问题,于是智商也因此逐渐提高。如果是智力发育不良,尤其是轻度智力发育不良的孩子,良好的教育也会使他的智力得到最大程度的发挥。
孩子的天赋对其智力的发展至关重要,但是他只为智力的发展提供了可能性;如果没有良好的环境和教育,就不能使这种可能性变为现实。孩子的生活环境,特别是家庭环境对智力发展的影响最为深远。大多数父母认为,刚出生的孩子是那样弱小娇嫩,不能受任何刺激,应该把他放在宁静的居住环境中。殊不知,完全没有刺激的房间对婴幼儿来说是有害无益的,单调的环境会导致婴幼儿产生不同程度的神经迟钝。 许多专家已研究证明,丰富多采的
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2007-9-2
推荐指数:★★★
首先要给婴儿一个有声的环境,家人的正常活动会产生各种声音,如:走路声、关开门声、水声、刷洗声、扫地声、说话声等等,室外也能传来许多声音:车声、人声嘈杂得很。这些声音会给婴儿听觉的刺激,促进听觉的发育。
孩子刚一出生就能听到声音,那么新生儿是不是怕声音?这问题经常困扰着没有经验的年轻母亲。依照传统方法,老人们总是把坐月子的母亲和新生儿的房间搞得静悄悄的,连走路也要小心翼翼,生伯弄出一点声音吓着新生儿。这种古老的办法应该结束了。 孩子刚出生就可以听到声音,但他们不知道声音从何而来,也不能分辨不同的声音。这时他们的听觉反射是简单的“惊吓反射”。所以说,新生儿突然受惊哭将起来,完全不必紧张,这并不是
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2007-9-2
推荐指数:★★★
在这一时期里,不可以什么都不做地让婴儿寂寞地度过每一天。你对他有多少付出,就会得到多少回报,优质的投资将使你获得一个拥有惊人素质的超常儿。
刚出生的婴儿,其大脑具有惊人的吸收能力。以“儿童之家”而闻名于世的意大利著名幼儿教育家蒙苔梭利女士,把它称之为“胎生的吸收精神”。她说:“婴儿在其降生的环境中接受各种感官刺激,形成与这个环境相应的素质。随之,这种成人已经失去了的、可以与上帝的创造力相比拟的非凡能力,便将迅速消失。” 可以这样说:越是接近零岁,这种吸收能力就越强。与零岁至两岁的孩子相比,成人是无论如何也无法与之相提并论的。然而,
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2007-9-1
推荐指数:★★★
如果父母能掌握时机,理解和满足孩子的要求,并采取相应措施激发他的智商发展,那就会达到事半功倍的效果。
心理学家发现,婴幼儿时期是智力发展的关键时期,一岁内的婴儿大脑发育最快,如出生时大脑仅重350~400克,而长到半岁时就增加到700~800克,脑重量翻了一番。在这一段期间内,婴儿的智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生的时间大体相同,而且在开始出现变化时婴儿总会变得烦躁不安。第一次:大约发生在婴儿出生后5周左右,各个器官都迅速成熟并开始工作,表现为哭的时候流出眼泪,或者用微笑来表示高兴,另外还不
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2007-9-1
推荐指数:★★★
心理学家研究发现,训练对孩子的心理发育非常重要,早期缺乏训练会影响今后的学习能力。而零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期,家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、重力感)方面的训练。
孩子降生到世界上,会感觉到许多变化:用肺呼吸,用嘴吃奶,用哭声发表意见,用身体皮肤感受妈妈的爱抚。他们用感官把这些感觉信息不断地传递到大脑中去,使感官—大脑—身体—行动逐步协调起来。心理学家研究发现,训练对孩子的心理发育非常重要,早期缺乏训练会影响今后的学习能力。而零至三岁是对孩子进行感觉训练的关键时期,家长要注意对孩子的六感(视、听、嗅、味、触、重力感)方面的训练。 对于一个月的孩子应该注意那
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2007-9-1
推荐指数:★★★
“小孩自愿做的和给自己带来乐趣的事情实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。因此,如果父母仔细观察孩子,并发现他们有什么爱好,这是有益的。”
德国汉堡的心理学家安格利卡·法斯说:“小孩自愿做的和给自己带来乐趣的事情实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。因此,如果父母仔细观察孩子,并发现他们有什么爱好,这是有益的。”父母通过仔细观察婴儿潜在天赋的信号,就能发现婴儿的天赋,并进行开发,使他们的潜在天赋得以发展。据专家们的研究,婴儿有以下主要潜在天赋: (1)音乐。小孩在几乎还站立不稳
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2007-8-22
推荐指数:★★★
缺乏微量元素也会对孩子的智力产生影响。缺铁会引起贫血,而在贫血症状出现之前,孩子已经表现出容易发怒、记忆力减退、注意力不集中等症状,并导致学习成绩下降。补充铁剂后这类症状就会消失。
我知道营养和孩子的生长发育有一定的关系,但听说营养和孩子的智力也有关系,是这样吗? 谈到营养与智力的关系,应该从孕妇妊娠开始说起,因为智能的水平与神经系统的发育有关。胎儿神经系统发育的关键时期是在妊娠第10~18周,在这个阶段,胎儿的神经细胞已达到了成年人的数目。如果孕妇在怀孕期间呕吐比较严重或者营养摄入不足,就会影响胎儿脑的发育。 孩子出生以后头围迅速增大,尤其是出生后的两年内。这说明,
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2007-8-21
推荐指数:★★★
婴儿满月后,大人即可抱孩子到室外活动--“散步”,每天5-10分钟。婴儿“散步”时可改善肌体的气体交换状况,使体内血氧含量增多,有助于其健康发育。
运动是重要的生理刺激之一,是系统地刺激活动感受分析器的有效方法。大脑支配人的各种复杂活动,又使大脑产生相应的条件反射。因此,让婴幼儿早期进行适当运动,不仅可锻炼肌体,也能促使智力的迅速发育。 从婴儿出生开始,除给正常进食外,经常洗温水澡是他们人生的第一堂运动课。 婴儿满月后,大人即可抱孩子到室外活动--“散步”,每天5-10分钟。婴儿“散步”时可改善肌体的气体交换状况,使体内血
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2007-8-16
推荐指数:★★★
游戏可以促进0~1岁宝宝的身体发育,开发宝宝的智力。
游戏可以促进0~1岁宝宝的身体发育,开发宝宝的智力。 1. 新生儿期可在房内安装各种光线柔和的彩灯,一时开灯,一时关灯,以锻炼瞳孔的扩张与收缩。成人还可用手指触动宝宝手心,来刺激宝宝握紧。 2. 二、三个月时,将宝宝立起来让其看立体世界,开阔眼界,增强其感觉信息。成人可不断配合实物对宝宝说:“这是汽车,笛笛笛。”“这是花,真香啊!”……还可做宝宝被动操,如:俯卧、翻身等以促进宝
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